Compeito 特別支援学校幼稚部教育要領（平成29年（2017年）告示）

特別支援学校幼稚部教育要領（平成29年（2017年）告示）
章8500000000000000 第１章　総則
細目8500000100000000 第１　幼稚部における教育の基本
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細目8500000200000000 第２　幼稚部教育における教育の目標
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細目8500000300000000 第３　幼稚部における教育において育みたい資質・能力及び「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」
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細目8500000400000000 第４　教育課程の役割と編成等
細目8500000410000000 １　教育課程の役割 　各学校においては，教育基本法及び学校教育法その他の法令並びにこの特別支援学校幼稚部教育要領の示すところに従い，創意工夫を生かし，幼児の障害の状態や特性及び発達の程度等並びに学校や...
細目8500000420000000 ２　各学校における教育目標と教育課程の編成 　教育課程の編成に当たっては，幼稚部における教育において育みたい資質・能力を踏まえつつ，各学校の教育目標を明確にするとともに，教育課程の編成についての基本的...
細目8500000430000000 ３　教育課程の編成上の基本事項
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細目8500000440000000 ４　教育課程の編成上の留意事項 教育課程の編成に当たっては，次の事項に留意するものとする。
細目8500000441000000 (1) 幼児の生活は，入学当初の一人一人の遊びや教師との触れ合いを通して幼稚部における生活に親しみ，安定していく時期から，他の幼児との関わりの中で幼児の主体的な活動が深まり，幼児が互いに必要な存在で...
細目8500000442000000 (2) 入学当初，特に，３歳児の入学については，家庭との連携を緊密にし，生活のリズムや安全面に十分配慮すること。また，満３歳児については，学年の途中から入学することを考慮し，幼児が安心して幼稚部にお...
細目8500000443000000 (3) 幼稚部における生活が幼児にとって安全なものとなるよう，教職員による協力体制の下，幼児の主体的な活動を大切にしつつ，校庭や校舎などの環境の配慮や指導の工夫を行うこと。
細目8500000450000000 ５　小学部における教育又は小学校教育との接続に当たっての留意事項
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細目8500000460000000 ６　全体的な計画の作成 各学校においては，教育課程と，学校保健計画，学校安全計画などとを関連させ，一体的に教育活動が展開されるよう全体的な計画を作成するものとする。
細目8500000500000000 第５　指導計画の作成と幼児理解に基づいた評価
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細目8500000600000000 第６　特に留意する事項
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細目8500000700000000 第７　幼稚部に係る学校運営上の留意事項
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細目8500000800000000 第８　教育課程に係る教育時間終了後等に行う教育活動など
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章85l0000000000000 第２章　ねらい及び内容
細目85l0000100000000 　この章に示すねらいは，幼稚部における教育において育みたい資質・能力を幼児の生活する姿から捉えたものであり，内容は，ねらいを達成するために指導する事項である。各領域は，これらを幼児の発達の側面から，心...
分野・科目85l1000000000000 健康，人間関係，環境，言葉及び表現 　健康，人間関係，環境，言葉及び表現のそれぞれのねらい，内容及び内容の取扱いについては，幼稚園教育要領第２章に示すねらい，内容及び内容の取扱いに準ずるものとするが，...
分野・科目85l2000000000000 自立活動
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▶ Definitions
▶ Item Types
● ねらい
● 内容
● 分野・科目
● 指導計画の作成と内容の取扱い
● 章
● 細目
▶ Licenses
● 文部科学省ウェブサイト利用規約（政府標準利用規約（第2.0版）準拠）
CFItem 8500000443000000

(3) 幼稚部における生活が幼児にとって安全なものとなるよう，教職員による協力体制の下，幼児の主体的な活動を大切にしつつ，校庭や校舎などの環境の配慮や指導の工夫を行うこと。

Notes
総則

Classification

CFItem Type
Title 細目
Identifier ddda472b-0343-5513-8753-698e30df6c22
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Language
ja

Relations

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Identifier 384a81f4-b424-5f02-86a0-9019d96112f9
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Technical Details

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Permalink
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