Compeito 幼稚園教育要領（平成29年（2017年）告示）

幼稚園教育要領（平成29年（2017年）告示）
章8100000000000000 第１章　総則
細目8100000100000000 第１　幼稚園教育の基本
細目8100000110000000 　幼児期の教育は，生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり，幼稚園教育は，学校教育法に規定する目的及び目標を達成するため，幼児期の特性を踏まえ，環境を通して行うものであることを基本とする。 　...
細目8100000111000000 １　幼児は安定した情緒の下で自己を十分に発揮することにより発達に必要な体験を得ていくものであることを考慮して，幼児の主体的な活動を促し，幼児期にふさわしい生活が展開されるようにすること。
細目8100000112000000 ２　幼児の自発的な活動としての遊びは，心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して，遊びを通しての指導を中心として第２章に示すねらいが総合的に達成されるようにすること。
細目8100000113000000 ３　幼児の発達は，心身の諸側面が相互に関連し合い，多様な経過をたどって成し遂げられていくものであること，また，幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して，幼児一人一人の特性に応じ，発達の課題に即...
細目8100000120000000 　その際，教師は，幼児の主体的な活動が確保されるよう幼児一人一人の行動の理解と予想に基づき，計画的に環境を構成しなければならない。この場合において，教師は，幼児と人やものとの関わりが重要であることを踏...
細目8100000200000000 第２　幼稚園教育において育みたい資質・能力及び「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」
Loading…
細目8100000300000000 第３ 教育課程の役割と編成等
Loading…
細目8100000400000000 第４　指導計画の作成と幼児理解に基づいた評価
Loading…
細目8100000500000000 第５　特別な配慮を必要とする幼児への指導
Loading…
細目8100000600000000 第６　幼稚園運営上の留意事項
Loading…
細目8100000700000000 第７　教育課程に係る教育時間終了後等に行う教育活動など
Loading…
章81l0000000000000 第２章　ねらい及び内容
細目81l0000100000000 　この章に示すねらいは，幼稚園教育において育みたい資質・能力を幼児の生活する姿から捉えたものであり，内容は，ねらいを達成するために指導する事項である。各領域は，これらを幼児の発達の側面から，心身の健康...
分野・科目81l1000000000000 健康 〔健康な心と体を育て，自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養う。〕
Loading…
分野・科目81l2000000000000 人間関係 〔他の人々と親しみ，支え合って生活するために，自立心を育て，人と関わる力を養う。〕
Loading…
分野・科目81l3000000000000 環境 〔周囲の様々な環境に好奇心や探究心をもって関わり，それらを生活に取り入れていこうとする力を養う。〕
Loading…
分野・科目81l4000000000000 言葉 〔経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し，相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て，言葉に対する感覚や言葉で表現する力を養う。〕
Loading…
分野・科目81l5000000000000 表現 〔感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して，豊かな感性や表現する力を養い，創造性を豊かにする。〕
Loading…
章81m0000000000000 第３章　教育課程に係る教育時間の終了後等に行う教育活動などの留意事項
細目81m0000100000000 １　地域の実態や保護者の要請により，教育課程に係る教育時間の終了後等に希望する者を対象に行う教育活動については，幼児の心身の負担に配慮するものとする。また，次の点にも留意するものとする。
Loading…
細目81m0000200000000 ２　幼稚園の運営に当たっては，子育ての支援のために保護者や地域の人々に機能や施設を開放して，園内体制の整備や関係機関との連携及び協力に配慮しつつ，幼児期の教育に関する相談に応じたり，情報を提供したり，...
▶ Definitions
▶ Item Types
● ねらい
● 内容
● 内容の取扱い
● 分野・科目
● 章
● 細目
▶ Licenses
● 文部科学省ウェブサイト利用規約（政府標準利用規約（第2.0版）準拠）
CFItem 8100000110000000

　幼児期の教育は，生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり，幼稚園教育は，学校教育法に規定する目的及び目標を達成するため，幼児期の特性を踏まえ，環境を通して行うものであることを基本とする。 　このため教師は，幼児との信頼関係を十分に築き，幼児が身近な環境に主体的に関わり，環境との関わり方や意味に気付き，これらを取り込もうとして，試行錯誤したり，考えたりするようになる幼児期の教育における見方・考え方を生かし，幼児と共によりよい教育環境を創造するように努めるものとする。これらを踏まえ，次に示す事項を重視して教育を行わなければならない。

Notes
総則

Classification

CFItem Type
Title 細目
Identifier b4329925-a46c-5f4b-9284-7156fab7a0ba
URI https://case.compeito.org/2063cbeb-6cee-4e6b-824a-2aaa81c19c73/ims/case/v1p1/CFItemTypes/b4329925-a46c-5f4b-9284-7156fab7a0ba
Language
ja

Relations

CFDocument URI
Identifier 6de3a340-29d4-549f-acf4-2aa414762881
URI https://case.compeito.org/2063cbeb-6cee-4e6b-824a-2aaa81c19c73/ims/case/v1p1/CFDocuments/6de3a340-29d4-549f-acf4-2aa414762881

Technical Details

Identifier
7d91d61f-2643-5277-aada-b3294fe236a2
Permalink
https://case.compeito.org/2063cbeb-6cee-4e6b-824a-2aaa81c19c73/uri/7d91d61f-2643-5277-aada-b3294fe236a2
CFItems API
https://case.compeito.org/2063cbeb-6cee-4e6b-824a-2aaa81c19c73/ims/case/v1p1/CFItems/7d91d61f-2643-5277-aada-b3294fe236a2
URI
https://case.compeito.org/2063cbeb-6cee-4e6b-824a-2aaa81c19c73/ims/case/v1p1/CFItems/7d91d61f-2643-5277-aada-b3294fe236a2
License URI
Identifier 29489305-de61-5a9e-bb1c-411eac7f0255
URI https://case.compeito.org/2063cbeb-6cee-4e6b-824a-2aaa81c19c73/ims/case/v1p1/CFLicenses/29489305-de61-5a9e-bb1c-411eac7f0255
Last Change Date Time
Extensions
ext:fieldCode
0
ext:gradeCode
0
ext:detailCode
11000000
ext:noticeCode
8
ext:subjectCode
0
ext:majorItemCode
0
ext:schoolTypeCode
1
ext:goalContentCode
0
ext:partialRevisionCode
0