章8400000000000000 第1章 総則
細目8400000200000000 第2款 教育課程の編成
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細目8400000300000000 第3款 教育課程の実施と学習評価
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細目8400000400000000 第4款 単位の修得及び卒業の認定
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細目8400000500000000 第5款 生徒の発達の支援
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細目8400000600000000 第6款 学校運営上の留意事項
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章84n0000000000000 第2章 各学科に共通する各教科
節8410000000000000 第1節 国語
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節8430000000000000 第2節 地理歴史
各科目8430500000000000 第2款 各科目
節8440000000000000 第3節 公民
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節8450000000000000 第4節 数学
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節8460000000000000 第5節 理科
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節84G0000000000000 第6節 保健体育
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節84B0000000000000 第7節 芸術
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節84H0000000000000 第8節 外国語
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節84F0000000000000 第9節 家庭
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節84I0000000000000 第10節 情報
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節84J0000000000000 第11節 理数
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章84o0000000000000 第3章 主として専門学科において開設される各教科
節84P0000000000000 第1節 農業
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節84Q0000000000000 第2節 工業
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節84R0000000000000 第3節 商業
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節84T0000000000000 第4節 水産
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節84U0000000000000 第5節 家庭
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節84W0000000000000 第6節 看護
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節84X0000000000000 第7節 情報
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節84Y0000000000000 第8節 福祉
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節84Z0000000000000 第9節 理数
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節84a0000000000000 第10節 体育
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節84b0000000000000 第11節 音楽
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節84c0000000000000 第12節 美術
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節84d0000000000000 第13節 英語
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▶ Definitions
▶ Item Types
▶ Licenses
CFItem
8434505280000000
ク 内容のDについては,次のとおり取り扱うものとすること。 (1),(2)及び(3)については,日記,書簡,自伝,公文書,新聞,統計,写真,地図,映像や音声,生活用品の変遷などの資料や,それらを基に作成された資料などから適切なものを取り上げること。(3)のアの(ア)については,明治維新や国民国家の形成などの学習において,領土の画定などを取り扱うようにすること。その際,北方領土に触れるとともに,竹島,尖閣諸島の編入についても触れること。(3)のアの(ウ)については,第二次世界大戦の学習において,この戦争が人類全体に惨禍を及ぼしたことを基に,平和で民主的な国際社会の実現に努めることが大切であることを認識できるようにすること。(3)のイの(ア),(イ),(ウ)及び(エ)については,地域社会と日本や世界の歴史的な変化との関係性に着目して具体的に考察できるようにすること。(3)のイの(オ)については,(1)から(3)までの学習のまとめとして,日本の近現代の推移を踏まえ,生徒が近現代を通した歴史の中に,根拠をもって画期を見いだし表現できるよう指導を工夫すること。その際,事象の因果関係,地域社会と日本や世界などの相互の関係性,政治や経済,社会,文化など歴史の諸要素の関係性など,様々な側面から構造的に整理して考察できるようにすること。(4)については,この科目のまとめとして位置付けること。その際,生徒の生活や生活空間,地域社会との関わりを踏まえた主題を設定するとともに,歴史的な経緯や根拠を踏まえた展望を構想することができるよう指導を工夫すること。
- Notes
- 地理歴史
Classification
- CFItem Type
-
Title 細目Identifier
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- ja
Relations
- CFDocument URI
-
Identifier
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Technical Details
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