Compeito 高等学校学習指導要領（平成30年（2018年）告示及び一部改正）

高等学校学習指導要領（平成30年（2018年）告示及び一部改正）
章8400000000000000 第１章　総則
細目8400000100000000 第１款　高等学校教育の基本と教育課程の役割
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細目8400000200000000 第２款　教育課程の編成
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細目8400000300000000 第３款　教育課程の実施と学習評価
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細目8400000400000000 第４款　単位の修得及び卒業の認定
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細目8400000500000000 第５款　生徒の発達の支援
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細目8400000600000000 第６款　学校運営上の留意事項
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細目8400000700000000 第７款　道徳教育に関する配慮事項 道徳教育を進めるに当たっては，道徳教育の特質を踏まえ，第６款までに示す事項に加え，次の事項に配慮するものとする。
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章84n0000000000000 第２章　各学科に共通する各教科
節8410000000000000 第１節　国語
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節8430000000000000 第２節　地理歴史
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節8440000000000000 第３節　公民
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節8450000000000000 第４節　数学
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節8460000000000000 第５節　理科
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節84G0000000000000 第６節　保健体育
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節84B0000000000000 第７節　芸術
目標84B0100000000000 第１款　目標 芸術の幅広い活動を通して，各科目における見方・考え方を働かせ，生活や社会の中の芸術や芸術文化と豊かに関わる資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
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各科目84B0500000000000 第２款　各科目
各科目84B1500000000000 第１　音楽Ⅰ
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各科目84B2500000000000 第２　音楽Ⅱ
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各科目84B3500000000000 第３　音楽Ⅲ
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各科目84B4500000000000 第４　美術Ⅰ
目標84B4502000000000 １　目標 美術の幅広い創造活動を通して，造形的な見方・考え方を働かせ，美的体験を重ね，生活や社会の中の美術や美術文化と幅広く関わる資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
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内容84B4503000000000 ２　内容
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内容の取扱い84B4505000000000 ３　内容の取扱い
細目84B4505100000000 (1) 内容の「Ａ表現」及び「Ｂ鑑賞」の指導については，中学校美術科との関連を十分に考慮し，「Ａ表現」及び「Ｂ鑑賞」相互の関連を図り，特に発想や構想に関する資質・能力と鑑賞に関する資質・能力とを総合的...
細目84B4505200000000 (2) 生徒の特性，学校や地域の実態を考慮し，内容の「Ａ表現」の(1)については絵画と彫刻のいずれかを選択したり一体的に扱ったりすることができる。また，(2)及び(3)についてはいずれかを選択して扱う...
細目84B4505300000000 (3) 内容の「Ｂ鑑賞」の指導については，各事項において育成を目指す資質・能力の定着が図られるよう，適切かつ十分な授業時数を配当するものとする。
細目84B4505400000000 (4) 内容の〔共通事項〕は，表現及び鑑賞の学習において共通に必要となる資質・能力であり，「Ａ表現」及び「Ｂ鑑賞」の指導と併せて，十分な指導を行い，各事項の実感的な理解を通して，生徒が造形を豊かに捉え...
細目84B4505500000000 (5) 内容の「Ａ表現」の指導に当たっては，スケッチやデッサンなどにより観察力，思考力，描写力などが十分に高まるよう配慮するものとする。
細目84B4505600000000 (6) 内容の「Ａ表現」の指導に当たっては，主題の生成から表現の確認及び完成に至る全過程を通して，自分のよさを発見し喜びを味わい，自己実現を果たしていく態度の形成を図るよう配慮するものとする。
細目84B4505700000000 (7) 内容の「Ｂ鑑賞」の指導に当たっては，日本の美術も重視して扱うとともに，アジアの美術などについても扱うようにする。
細目84B4505800000000 (8) 内容の「Ａ表現」及び「Ｂ鑑賞」の指導に当たっては，芸術科美術の特質に応じて，発想や構想に関する資質・能力や鑑賞に関する資質・能力を育成する観点から，〔共通事項〕に示す事項を視点に，アイデアスケ...
細目84B4505900000000 (9) 創造することの価値を捉え，自己や他者の作品などに表れている創造性を尊重する態度の形成を図るとともに，必要に応じて，美術に関する知的財産権や肖像権などについて触れるようにする。また，こうした態度...
細目84B4505A00000000 (10)　事故防止のため，特に，刃物類，塗料，器具などの使い方の指導と保管，活動場所における安全指導などを徹底するものとする。
各科目84B5500000000000 第５　美術Ⅱ
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各科目84B6500000000000 第６　美術Ⅲ
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各科目84B7500000000000 第７　工芸Ⅰ
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各科目84B8500000000000 第８　工芸Ⅱ
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各科目84B9500000000000 第９　工芸Ⅲ
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各科目84BA500000000000 第10　書道Ⅰ
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各科目84BB500000000000 第11　書道Ⅱ
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各科目84BC500000000000 第12　書道Ⅲ
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指導計画の作成と内容の取扱い84B0300000000000 第３款　各科目にわたる指導計画の作成と内容の取扱い
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節84H0000000000000 第８節　外国語
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節84F0000000000000 第９節　家庭
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節84I0000000000000 第10節　情報
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節84J0000000000000 第11節　理数
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章84o0000000000000 第３章　主として専門学科において開設される各教科
節84P0000000000000 第１節　農業
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節84Q0000000000000 第２節　工業
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節84R0000000000000 第３節　商業
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節84T0000000000000 第４節　水産
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節84U0000000000000 第５節　家庭
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節84W0000000000000 第６節　看護
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節84X0000000000000 第７節　情報
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節84Y0000000000000 第８節　福祉
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節84Z0000000000000 第９節　理数
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節84a0000000000000 第10節　体育
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節84b0000000000000 第11節　音楽
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節84c0000000000000 第12節　美術
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節84d0000000000000 第13節　英語
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章84M0000000000000 第４章　総合的な探究の時間
目標84M0100000000000 第１　目標 探究の見方・考え方を働かせ，横断的・総合的な学習を行うことを通して，自己の在り方生き方を考えながら，よりよく課題を発見し解決していくための資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
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目標及び内容84M0200000000000 第２　各学校において定める目標及び内容
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指導計画の作成と内容の取扱い84M0300000000000 第３　指導計画の作成と内容の取扱い
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章84N0000000000000 第５章　特別活動
目標84N0100000000000 第１　目標 集団や社会の形成者としての見方・考え方を働かせ，様々な集団活動に自主的，実践的に取り組み，互いのよさや可能性を発揮しながら集団や自己の生活上の課題を解決することを通して，次のとおり資質・能...
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目標及び内容84N0200000000000 第２　各活動・学校行事の目標及び内容
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指導計画の作成と内容の取扱い84N0300000000000 第３　指導計画の作成と内容の取扱い
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▶ Definitions
▶ Item Types
● 内容
● 内容の取扱い
● 各科目
● 指導計画の作成と内容の取扱い
● 目標
● 目標及び内容
● 目標及び内容の取扱い
● 章
● 節
● 細目
▶ Licenses
● 文部科学省ウェブサイト利用規約（政府標準利用規約（第2.0版）準拠）
CFItem 84B4505900000000

(9) 創造することの価値を捉え，自己や他者の作品などに表れている創造性を尊重する態度の形成を図るとともに，必要に応じて，美術に関する知的財産権や肖像権などについて触れるようにする。また，こうした態度の形成が，美術文化の継承，発展，創造を支えていることへの理解につながるよう配慮するものとする。

Notes
芸術

Classification

CFItem Type
Title 細目
Identifier 56535ff7-7ed3-52fb-99cd-bf020126c46d
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Language
ja

Relations

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