Compeito 特別支援学校教諭免許状コアカリキュラム（令和4年版）

特別支援学校教諭免許状コアカリキュラム（令和4年版）
科目特別支援教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想
全体目標特別支援教育の理念とは何か、また、障害のある幼児、児童又は生徒の学校教育に関する歴史や思想において、特別支援教育の基本的な考え方がどのように現れてきたかについて学ぶとともに、これまでの特別支援教育及び...
区分(1) （１）特別支援教育の理念
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区分(2) （２）特別支援教育の歴史
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区分(3) （３）特別支援教育の思想
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科目特別支援教育に関する社会的、制度的又は経営的事項
全体目標現代の特別支援学校の教育に関する社会的、制度的又は経営的事項のいずれかについて、基礎的な知識を身に付けるとともに、それらに関連する課題を理解する。
区分(1-1) （１－１）特別支援教育に関する社会的事項
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区分(1-2) （１－２）特別支援教育に関する制度的事項
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区分(1-3) （１－３）特別支援教育に関する経営的事項
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領域-視覚障害者に関する教育の領域-
科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―教育課程―
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―指導法―
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領域-聴覚障害者に関する教育の領域-
科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―教育課程―
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―指導法―
全体目標聴覚障害のある幼児、児童又は生徒の障害の状態や特性及び心身の発達の段階等を踏まえた各教科等（「自立活動」を除く。*）の指導における配慮事項について理解し、具体的な授業場面を想定した授業設計を行う方法を...
区分(1) （１）各教科等の配慮事項と授業設計
一般目標聴覚障害の状態や特性及び心身の発達の段階等を踏まえた各教科等の指導における配慮事項について理解するとともに、自立活動及び自立活動の指導と関連付けた具体的な授業場面を想定した授業設計を行う方法を身に付け...
到達目標1) 聴覚障害の状態や特性及び心身の発達の段階等を踏まえ、各教科等の指導に必要となる聴覚の活用や音声、文字、手話、指文字など多様な意思の伝達の方法を適切に選択・活用することについて理解している。
到達目標2) 聴覚障害の状態や特性及び心身の発達の段階等を踏まえ、各教科等の指導に必要となる言語概念の形成を図り、体験的な活動を通して、思考力や表現力を育成することについて理解している。
到達目標3) 聴覚障害の状態や特性及び心身の発達の段階等を踏まえ、各教科等の指導の効果を高めるために必要な学習環境の整備とＩＣＴ及び教材・教具を活用することについて理解している。
到達目標4) 聴覚障害の状態や特性及び心身の発達の段階等に応じた自立活動及び自立活動の指導との関連を踏まえた各教科等の学習指導案を作成することができるとともに、授業改善の視点を身に付けている。
領域-知的障害者に関する教育の領域-
科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―教育課程―
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―指導法―
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領域-肢体不自由者に関する教育の領域-
科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―教育課程―
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―指導法―
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領域-病弱者（身体虚弱者を含む）に関する教育の領域-
科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―教育課程―
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―指導法―
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領域-発達障害者に関する教育の領域-
科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の心理、生理及び病理
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―教育課程―
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科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―指導法―
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領域-重複障害者に関する教育の領域-
科目心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法―教育課程―
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▶ Definitions
▶ Item Types
● 一般目標
● 全体目標
● 到達目標
● 区分
● 科目
● 領域
▶ Licenses
● 文部科学省ウェブサイト利用規約（政府標準利用規約（第2.0版）準拠）
CFItem 1)

聴覚障害の状態や特性及び心身の発達の段階等を踏まえ、各教科等の指導に必要となる聴覚の活用や音声、文字、手話、指文字など多様な意思の伝達の方法を適切に選択・活用することについて理解している。

Classification

CFItem Type
Identifier 13e1b0eb-bdf9-50ec-9e32-184af72adfd5
URI https://case.compeito.org/0322a979-b09b-41f8-b21f-e13e1f3edd16/ims/case/v1p1/CFItemTypes/13e1b0eb-bdf9-50ec-9e32-184af72adfd5
Language
ja

Relations

CFDocument URI
Identifier 43cda671-b6d7-57f8-9eef-14a62f8938ab
URI https://case.compeito.org/0322a979-b09b-41f8-b21f-e13e1f3edd16/ims/case/v1p1/CFDocuments/43cda671-b6d7-57f8-9eef-14a62f8938ab

Technical Details

Identifier
bf8c462a-4fbf-501b-8135-e07c73a51d1e
Permalink
https://case.compeito.org/0322a979-b09b-41f8-b21f-e13e1f3edd16/uri/bf8c462a-4fbf-501b-8135-e07c73a51d1e
CFItems API
https://case.compeito.org/0322a979-b09b-41f8-b21f-e13e1f3edd16/ims/case/v1p1/CFItems/bf8c462a-4fbf-501b-8135-e07c73a51d1e
URI
https://case.compeito.org/0322a979-b09b-41f8-b21f-e13e1f3edd16/ims/case/v1p1/CFItems/bf8c462a-4fbf-501b-8135-e07c73a51d1e
License URI
Identifier eac028f9-8cdc-5034-b42e-4b17bae34e60
URI https://case.compeito.org/0322a979-b09b-41f8-b21f-e13e1f3edd16/ims/case/v1p1/CFLicenses/eac028f9-8cdc-5034-b42e-4b17bae34e60
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